儿童心理创伤已被大多数人所认识到，但是大家还没有一个清晰的概念，心理创伤到底是什么，会给孩子的人生发展带来哪些影响？

T是一名8岁的男孩，他在龙卷风中幸存了下来。在灾难发生之前，他对天气并不感兴趣，也没有对风暴的恐惧。事件发生后，如果天空中有云，他就不愿意去外面。下雨的时候，他哭得很伤心，尤其是在打雷的时候，会导致他情绪失控。T会花几个小时看天气频道，而不是看他平时喜欢看的节目。这些行为和情绪阻碍了他的学习、社会功能和情绪的发展。

一位美国12岁女孩。她在3岁时被确诊为白血病，她接受了一系列的住院治疗、手术治疗，在5岁时疾病完全得到缓解。在治疗成功之后，她看起来在所有领域都有了正常的发展。

但是在12岁的时候，她进入了青春期，去一个新的医生办公室进行常规的(非妇科检查)检查。在候诊室里，她开始感到焦虑和出汗，并有一种即将到来的厄运的感觉。当她回到学校参加考试时，开始抗拒，尖叫，哭泣，最终无法参加考试。

正如上述在童年经历过创伤的孩子，他们会有面临更多其他问题的风险。即使没有即刻表现出来，但随着时间的推移，他们的情感、社会功能、认知和生理机能可能受到不同程度的损害。

经历过创伤的儿童更可能在青少年时期发生早孕、物质滥用、学业困难以及反社会行为等社会问题。也更有可能患上精神类疾病，如创伤后应激障碍、分离障碍和品行障碍等。在某些情况下，心脏病和哮喘等医学问题也可以直接归因于童年创伤。童年的创伤经历甚至与增加吸烟的风险有关。另一方面，创伤对孩子的影响也会反过来影响他们的家庭、社区乃至我们所有人。

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但不幸的是，成年人中存在一种危险的信念，即儿童“有弹性”，他们经受创伤后会得到自然的疗愈。这让很多儿童没有得到及时的帮助而影响他们的身心健康发展。