中学生拖延行为的心理透视

学习内在动机的匮乏，又为拖延提供了温床。若暑假作业仅是机械重复的题海战术，学生便无法从中感知到兴趣或意义，自我决定理论强调的“内在动机”在此枯竭。当作业沦为单纯外部压力，学生便易转向那些提供即时满足的娱乐活动。况且，暑假的休闲环境天然分散注意力——家中舒适的氛围、唾手可得的电子设备，都在不断诱惑意志力尚未成熟的少年，使专注成为一场艰难的对抗。

青少年记忆力下降要注意的问题

青少年记忆力下降是一个需要重视的问题，它关乎着青少年的成长和未来。通过改善生活习惯、优化学习方法、加强运动锻炼等多方面的努力，帮助青少年找回良好的记忆力，让他们在青春的时光里尽情绽放光彩，追逐自己的梦想。

“为什么越熟悉的人，越容易伤我？”——同学关系背后的心理暗流

那些看不见的心理信号

冷漠是一种心理问题

青少年时期，他们处于寻找自我边界的心理断乳期，父母无形中成为他们尝试独立时首当其冲的“假想敌”。这时孩子们常刻意在心理上与父母拉开距离，那些看似冷漠的言行，常是成长之路上暂时竖起的篱笆。

冷漠是一种心理问题

青少年时期，他们处于寻找自我边界的心理断乳期，父母无形中成为他们尝试独立时首当其冲的“假想敌”。这时孩子们常刻意在心理上与父母拉开距离，那些看似冷漠的言行，常是成长之路上暂时竖起的篱笆。

考试焦虑的危害

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青少年抑郁问题

抑郁是青少年常见的心理问题之一。通常表现为情绪低落、对日常活动的兴趣明显减少、睡眠或食欲出现一定程度的改变等。这些症状开始对日常生活、工作或学习产生一定的干扰。

不敢查分、害怕没考好？浅谈考试焦虑

不要对我说谎：青少年诚信行为的养成

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